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校企联动模式下本科实践教学效果的有效性研究——以《道路勘测课程设计》为例

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通过对校企联动教学模式和传统手算模式下两组学生关于《道路勘测课程设计》课程内容设计过程的观察分析,对比说明校企联动模式下本科实践教学的有效性,并且根据实践教学目标,提出实践教学成果的评价标准,以期为其他本科院校基于校企联动模式进行实践教学提供借鉴.

韩理亚

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青岛理工大学琴岛学院,山东 青岛 266106

校企联动 有效性 实践教学

校企联动在道路工程实践教学中的应用研究(校级)

项目编号:2018009B

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(11)
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