开放大学师资队伍协同发展模式研究—

开放大学师资队伍协同发展模式研究——基于团队建设的视角

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中文摘要："教师是立教之本,兴教之源."师资队伍是开放大学内涵发展的核心要素,也是服务公共教育体系的重要基石.基于此,首先论述协同发展的理论依据,其次分析师资队伍的实然性问题,随后分析协同发展的应然性选择,最后提出开放大学师资协同发展新模式,希望能为相关研究提供借鉴.

作者：

唐文

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作者单位：

江苏开放大学,江苏南京 210036

关键词：

开放大学师资建设协同发展团队建设

基金：

江苏省教育厅2018年度高校哲学社会科学研究基金国家开放大学2018年度课题江苏开放大学(江苏城市职业学院)2018年教学改革研究课题

项目编号：

项目编号:2018SJA0565项目编号:G18A14143Q项目编号:18-QN-04

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(11)