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基于需求分析的高职公共英语教学改革研究

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本文依据陈冰冰、Hutchinson&Waters的需求分析模型,从学生的专业能力发展和自身需求角度出发,以问卷的形式对湄洲湾职业技术学院的120名学生进行调查.从三个方面分析了学生的基本情况、目标需求和学习需求,在此基础上提出了教学内容、教学方法和教学评价这三方面系统性改革的具体建议和措施.

谢海芹

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湄洲湾职业技术学院基础部,福建 莆田 351254

需求分析 高职英语 教学改革

福建省教育厅中青年教师教育科研项目

项目编号:JAS171109

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(11)
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