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微信混合式学习在高职大学英语教学中的应用研究

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在高职大学英语教学方面,应引入新的学习模式,推动教学变革.基于此,本文对微信混合式学习模式展开了分析,并对该模式在高职大学英语教学中的应用意义进行了探讨,然后从资源导入、课堂互动、课后巩固、学习评价四个方面分析了模式的应用方法,以便为关注这一话题的人们提供参考.

刘蕾

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盐城幼儿师范高等专科学校,江苏 盐城 224000

微信混合式学习 高职院校 大学英语教学

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(11)
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