开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(11) ：148-149.

高职人才培养模式创新性发展的路径——基于人工智能支持的视角

任芬
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(11) ：148-149.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高职人才培养模式创新性发展的路径——基于人工智能支持的视角

任芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 咸宁职业技术学院,湖北 咸宁 437100
  • 折叠

摘要

高职教育是职业教育的最高层级和重要构成,为我国经济社会发展培养了大批优秀的应用型技术人才.从诞生至今,人工智能的理论和技术日益成熟,应用领域也持续扩大,人工智能在高职教育中的应用改变了高职教育发展的内外部环境,新一轮高职院校人才培养与教学改革势在必行.本文将首先分析人工智能时代创新高职人才培养模式的重大价值,随后介绍基于人工智能创新高职人才培养模式的基本要点,最后提出基于人工智能创新高职人才培养模式的具体策略,希望能为相关研究提供借鉴.

关键词

高职教育/人才培养模式/人工智能/创新路径

引用本文复制引用

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文