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高职院校人文类课程有效课堂建设的探索与研究

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有效课堂建设是高职院校教学改革和课程建设的重要组成部分,其目的是在有效的课堂教学中提高教师教学质量和学生的学习效率,实现课堂教学效益最大化.通过对人文类课程有效课堂的建设与探索,探索出一条既符合当今社会发展的需要,职业院校的办学特色、专业特点和发展方向,又对学生未来择业、就业、工作方向等有一定影响与帮助的有效课堂建设途径,促进人文类课程课堂教学质量和学生学习效果的双提升,实现人才培养方案中的既定目标.

刘渝霞

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郑州铁路职业技术学院,河南 郑州 451460

职业教育 人文课程 有效课堂

河南省教育科学"十三五"规划课题

项目编号:[2017]-JKGHYB-0350

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(11)
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