开封教育学院学报2019,Vol.39Issue(11) :180-182.

机电一体化专业"定点制品评"匠心素质人才培养模式探索

陈杰
开封教育学院学报2019,Vol.39Issue(11) :180-182.

机电一体化专业"定点制品评"匠心素质人才培养模式探索

陈杰1
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作者信息

  • 1. 盐城工业职业技术学院机电工程学院,江苏 盐城 224005
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摘要

在分析当前我国制造业发展对人才需求的基础上,指出机电一体化专业人才培养在操作性、系统性、全局性方面的几点不足.针对这些不足,提出机电一体化专业"定点制品评"菜单式人才培养模式,即基于校友走访、高校调研、企业调研、专家论证、教指委认定、培养方案应用、毕业生座谈七步循环行业订单,依据企业生产特点构建匠心素质课程体系,实现学生点单;基于师资队伍、课程体系、学生素质拓展平台,探索学校制单,实现企业全程参与学生培养的企业品单;基于国家政策和学生培养原则,建构合理的社会评单体系.

关键词

机电一体化/技能菜单/匠心素质人才/中国制造

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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划重点课题(项目编号:C-a/2018/03/01)

江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题(项目编号:2019SJA1776)

中国职业教育学会2018-2020年度职业院校德育课题研究立项(项目编号:DGW1820GZ090)

盐城工业职业技术学院教改项目(项目编号:ygyj201716)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
被引量1
参考文献量3
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