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机电一体化专业"定点制品评"匠心素质人才培养模式探索

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在分析当前我国制造业发展对人才需求的基础上,指出机电一体化专业人才培养在操作性、系统性、全局性方面的几点不足.针对这些不足,提出机电一体化专业"定点制品评"菜单式人才培养模式,即基于校友走访、高校调研、企业调研、专家论证、教指委认定、培养方案应用、毕业生座谈七步循环行业订单,依据企业生产特点构建匠心素质课程体系,实现学生点单;基于师资队伍、课程体系、学生素质拓展平台,探索学校制单,实现企业全程参与学生培养的企业品单;基于国家政策和学生培养原则,建构合理的社会评单体系.

陈杰

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盐城工业职业技术学院机电工程学院,江苏 盐城 224005

机电一体化 技能菜单 匠心素质人才 中国制造

江苏省教育科学"十三五"规划重点课题江苏省教育厅高校哲学社会科学研究课题中国职业教育学会2018-2020年度职业院校德育课题研究立项盐城工业职业技术学院教改项目

项目编号:C-a/2018/03/01项目编号:2019SJA1776项目编号:DGW1820GZ090项目编号:ygyj201716

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(11)
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