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诺丁斯关怀理论视域下大学生心理危机归因分析与对策探究——以岭南师范学院某"问题大学生"为例

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目前,我国大学生心理情感问题频发,并成为影响其成长和发展的重要因素.由此,笔者在内尔·诺丁斯提出的具有时代特征的关怀理论视域下,对岭南师范学院某"问题大学生"的心理危机归因进行概述与分析,最终得出应对策略,为大学生心理情感危机的矫正提供现实的借鉴意义.

李平卫、王茜

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岭南师范学院物理科学与技术学院,广东 湛江 524048

鲁东大学教育科学学院,山东 烟台 264000

诺丁斯关怀理论 问题大学生 心理危机

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(11)
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