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"互联网+"背景下高职院校心理健康体系模块化研究

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自国家总理李克强提出"互联网+"行动计划,"互联网+教育"随之成为热门话题.新时期,高职院校学生因时代变迁与经济发展对其提出较高的要求,在学习和生活中或多或少出现了一定的心理问题.在分析高职院校学生心理健康教育现实问题的基础上,探究"互联网+"如何与高职院校的学生心理健康教育体系模块化相结合,旨在提高大学生心理健康水平,促进大学生健康成长.

钱玉婷、季林飞、杨俊

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南通航运职业技术学院,江苏 南通 226010

"互联网+" 高职院校 心理健康教育 模块化

江苏省哲学社会科学课题

项目编号:2019SJB604

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子:0.224
ISSN:1008-9640
年,卷(期):2019.39(11)
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