开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(12) ：11-12.

杜甫咏马诗意象的概念整合分析——以《房兵曹胡马》为例

肖丽 朱艳
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(12) ：11-12.
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杜甫咏马诗意象的概念整合分析——以《房兵曹胡马》为例

肖丽 1朱艳1
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作者信息

  • 1. 成都理工大学外国语学院,四川成都610000
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摘要

诗歌作为一种抒情言志的文学体裁,其主旨往往需要读者通过对具体意象的分析得到.作为诗歌的基本构成要素,意象是诗歌的灵魂与生命.杜甫诗中意象运用独具匠心,是其生活练达的结晶,是诗人独特认知方式的反映,其咏马诗更可谓是人生的真实写照.基于此,通过对杜甫传世作品中最具代表性的一首咏马诗《房兵曹胡马》进行概念整合分析,以期为其咏马诗意象的建构提供一个合理的解读范式.

关键词

杜甫/咏马诗/意象/概念整合理论

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基金项目

全国高校外语教学科研项目(外教社)(2018SC0056A)

四川省社科外语专项项目(SC14WY03)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量4
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