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ESP教学若干核心问题探讨

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目前,ESP教学已在各大院校推进;然而,学界对ESP教学若干核心问题仍缺乏深入了解.ESP作为一个术语,是ESP教学的基础性概念,但ESP因其宽泛的概念内涵和外延而广受争议,国内学界对ESP定义亦有多重阐释.基于此着重厘清其作为语言教学理念的根本之义,在此基础上,对构建有中国特色的ESP教学理论体系这一核心问题提出一些新观点.此外,探究ESP和专用英语、ESP和专业英语以及ESP和双语教学的区别和联系,旨在消除ESP教学理念带来的思想混乱,促进我国ESP教学实践和理论研究的发展.

李胜华

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广州商学院外国语学院,广东广州511363

专门用途英语 ESP教学 ESP教学理论体系 专用英语 专业英语

广州商学院2018年度校级科研项目2018年度广州商学院外国语学院院级项目研究成果

2018XJYB027GSWYJXM02

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(12)
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