基于手机APP的高职英语翻转课堂的实施可行性

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中文摘要：随着移动通信技术的不断发展和信息时代教育改革的不断深入探索,利用手机APP实现高职英语翻转课堂,颠覆了学生被动接受知识的传统教学模式,提高了学生的学习积极性和主动性.基于此,通过阐述翻转课堂的概念和手机APP的研究现状,分析基于手机APP的高职英语翻转课堂的可行性和教学优势,以期为提高高职学生的英语学习能力和水平提供帮助.

作者：

潘旭

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作者单位：

芜湖职业技术学院应用外语学院,安徽芜湖241003

关键词：

手机APP 翻转课堂高职英语

基金：

芜湖职业技术学院2017年校级教学研究项目

项目编号：

WZ[2017]jy11

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(12)

被引量1
参考文献量4