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基于多元化生源的高职学生学业考核评价体系的构建
基于多元化生源的高职学生学业考核评价体系的构建
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中文摘要：
学生学业考核评价是高职院校人才培养的重要环节,也是高职院校教学管理工作的重要组成部分,在生源多样化的背景下,学生学业考核评价体系改革是必然趋势.从高职学生学业考核评价体系的建设意义出发,简要分析学生学业考核评价体系存在的不足,旨在构建一个基于多元化生源的高职学生学业考核评价体系.
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作者：
王波、俞洁华
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作者单位：
无锡城市职业技术学院,江苏无锡214153
关键词：
多元化
学业考核
评价体系
基金：
江苏省高等教育教改研究立项课题
项目编号：
2017JSJG382
出版年：
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子：
0.224
ISSN：
1008-9640
年,卷(期)：
2019.
39
(12)
被引量
10
参考文献量
2
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