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基于互联网思维的高职室内设计实践教学探析

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互联网对人类的价值,不仅体现在视野的开阔、生活的便捷上,更体现在思维的改变上.对于高职教育来说,基于互联网思维展开教学更有利于学生提升综合素质.基于此,将结合室内设计专业展开实践教学探析,探讨如何更好运用互联网思维优化教学效果,培养更多室内设计高素质人才.

朱圳基

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漳州职业技术学院,福建漳州363000

互联网思维 室内设计 实践教学

2019

开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
年,卷(期)：2019.39(12)
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