开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(12) ：169-170.

教育经济学研究的发展脉络及学科展望

陈琢
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(12) ：169-170.
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教育经济学研究的发展脉络及学科展望

陈琢1
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作者信息

  • 1. 南京财经大学改革发展办公室、高等教育研究所,江苏南京210023
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摘要

教育经济学作为一门交叉学科,近年来发展迅速.追溯学科发展脉络有助于更好地了解其发展历史、内在本质、发展前景.基于此,本研究从学科的萌芽与产生、拓展和加强、丰富和深化几个层次来梳理学科发展特征,并从加强理论研究、丰富实证研究、吸纳多学科研究人员的角度为学科发展建言献策.

关键词

教育经济学/发展历程/学科展望

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基金项目

江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2015SJB150)

江苏省教育科学“十二五”规划课题(B-a/2015/03/004)

南京财经大学继续教育研究课题(Jg2017016)

南京财经大学党建思想政治工作课题(DJ201947)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量2
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