国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
导师在理工科研究生心理健康教育中发挥作用的途径——基于立德树人视角
导师在理工科研究生心理健康教育中发挥作用的途径——基于立德树人视角
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
研究生导师作为研究生培养的关键力量,具有独特的育人优势.研究生导师发挥自身在研究生心理健康教育中的积极作用,对于立德树人职责的落实和高校研究生心理健康教育工作的顺利开展都具有重要意义.详细论述了我国理工科高校研究生心理健康教育的现状及成因,明确了发挥导师在理工科研究生心理健康教育中作用的必要性以及导师独特的育人优势,并从更新观念、完善制度、提升修养、重视培训、建立联动和明确定位六个方面,提出导师在理工科研究生心理健康教育工作中发挥作用的途径.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
马京帅
展开 >
作者单位:
广东工业大学土木与交通工程学院,广东广州510006
关键词:
立德树人
导师
理工科研究生
心理健康教育
基金:
2018年度广东工业大学校内青年基金
项目编号:
18ZS0175
出版年:
2019
开封教育学院学报
开封教育学院
开封教育学院学报
影响因子:
0.224
ISSN:
1008-9640
年,卷(期):
2019.
39
(12)
被引量
4
参考文献量
1