颜元“习行”德育观及其现实借鉴意义

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中文摘要：清初著名思想家、教育家颜元提出“习行”德育观,这一观点高度契合新时代中央关于加强和改进德育工作的战略部署.本文在阐述颜元“习行”德育观的基本内涵和分析我国德育现状、存在问题的基础上,就如何学习借鉴颜元“习行”德育观、加强和改进德育工作,提出了相应的建议.

作者：

欧阳继林、吕红培、陈守聪

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作者单位：

云南中医药大学纪委办公室,云南昆明650500

云南中医药大学人文与管理学院,云南昆明650500

关键词：

颜元习行德育观现实意义

基金：

2017年度云南中医学院就业创业工作专项课题

项目编号：

YJ20170104

出版年：

2019

开封教育学院学报

开封教育学院

影响因子：0.224

ISSN：1008-9640

年,卷(期)：2019.39(12)