开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(12) ：224-225.

大学生党员“双创教育”参与现状调查报告——以南昌工程学院为例

查美云
开封教育学院学报2019，Vol.39Issue(12) ：224-225.
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大学生党员“双创教育”参与现状调查报告——以南昌工程学院为例

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作者信息

  • 1. 南昌工程学院机械与电气工程学院,江西南昌330099
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摘要

以南昌工程学院为例,对在校大学生党员进行抽样问卷调查,深入了解大学生党员参与创新创业教育的现状,分析其参与和引领情况、影响因素、对创新创业教育的期望,基于此探索更具针对性、实效性的对策,以提升“党建+创新创业教育”工作水平.

关键词

创新创业教育/大学生党员/参与

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基金项目

2017年度江西高校党建研究规划一般项目(17DJYB093)

出版年

2019
开封教育学院学报
开封教育学院

开封教育学院学报

影响因子：0.224
ISSN：1008-9640
参考文献量2
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