2018年9月,出生于人工智能时代的“00后”走进大学校园,他们跟随互联网成长,有着区别于“80后”“90后”的专属特征,未来几年,“00后”将成为高等教育的主要群体.在此背景下,各高校都不断努力寻找党建工作的新方式、新抓手.其中,组建以学生为主体,实现学生自我教育、自我管理、自我服务的“学生党员工作室”或“党员工作站”等方式,是近两年来许多高校针对“00后”大学生党建工作模式的新探索.以福州职业技术学院信息技术工程系学生党支部的“学生党员工作室”为例,分析其模式的主要工作思路、实施方法与过程、主要成效与经验、改进计划等,希望能为更好地探索“00后”大学生党建工作模式提供参考.
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