21世纪能力:数字时代的基本素养

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中文摘要：一百年前一个人会读写算,就算"脱盲"了,今天的脱盲标准是什么?<21世纪能力>报告通过采用访谈、问卷、文献调研与观念综合等研究方法,提出了数字时代的基本素养、创新思维、有效沟通和高产出等4大类22条指标,为我们勾勒了面向知识型全球化社会的21世纪素养及其教育目标的最新图景.

外文标题：21st Century Skills:Literacy in the Digital Age

作者：

盛群力、褚献华

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作者单位：

浙江大学,教育学院,浙江杭州,310028

关键词：

21世纪素养能力教育目标

基金：

浙江省社会科学基金

项目编号：

Z03JY8

出版年：

2004

开放教育研究

上海远程教育集团上海开放大学

CSSCICHSSCD

影响因子：9.844

ISSN：1007-2179

年,卷(期)：2004.(5)