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旅游管理类新生专业思想教育体系的构建与实践

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新生专业思想如同一张白纸,可塑性较强.从专业导论授课内容的变革、旅游学原理课程嵌入式融合、增设科研训练实践周三个维度,构建旅游管理新生专业思想教育体系,能够使学生迅速形成并保持正确的专业思想,积极付诸实践,从而更高效地完成专业学习目标,成为旅游管理专业人才.

郑坚强、汪清蓉、李飞

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佛山科学技术学院,广东佛山528000

旅游管理 新生专业思想 教育体系

2020

10.3969/j.issn.2096-7853.2020.11.080

开封文化艺术职业学院学报

开封文化艺术职业学院学报

ISSN：
年,卷(期)：2020.40(11)
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