科海故事博览·作文素材2013，Issue(8) ：15.

试论新时期学生与课程的关系

刘琳靖
科海故事博览·作文素材2013，Issue(8) ：15.
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试论新时期学生与课程的关系

刘琳靖1
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作者信息

  • 1. 重庆师范大学 重庆401331
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摘要

随着课程实践的深入开展,学生作为一个群体的主体性逐渐凸显出来,开始由“失语”状态走向课程参与.学生作为积极反应者的课程参与,要求课程类型的设计不仅仅体现在文本式课程上,还应有体验式课程、经验式课程以及探究式课程等.学生作为共同研究者的课程参与,则要求课程实践中的各个环节都要纳入到学生课程参与的范畴中来.

关键词

学生/课程参与/课程实践

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出版年

2013
科海故事博览·作文素材
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·作文素材

ISSN：1007-0745
参考文献量3
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