科海故事博览·作文素材2013，Issue(8) ：58-59.

教师学科教材理解范式的革命——浅谈对美术教材的理解

刘庆
科海故事博览·作文素材2013，Issue(8) ：58-59.
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教师学科教材理解范式的革命——浅谈对美术教材的理解

刘庆1
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作者信息

  • 1. 四川师范大学 四川成都610101
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摘要

学科教材在教师“教”与学生“学”中都起着重要的作用.20世纪西方许多教育家、哲学家等,从其各自不同的立场、观点出发,为当代教育改革的理论和实践中出现的诸多问题提出答案,这些哲学派别在教育方面有着自己的特征,在教材理解上也有着不同的观点.通过分析我国现在教师时美术教材理解的现状,结合这些哲学派别的观点,试看解决对美术教材理解中存在的问题.

关键词

美术教材/理解

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出版年

2013
科海故事博览·作文素材
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·作文素材

ISSN：1007-0745
参考文献量3
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