科海故事博览·作文素材2013，Issue(9) ：56.

高中英语多角度词汇教学策略

余昌静
科海故事博览·作文素材2013，Issue(9) ：56.
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高中英语多角度词汇教学策略

余昌静1
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作者信息

  • 1. 江西省安义中学 江西南昌330500
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摘要

词汇和其它的语言知识如语音、语法一样,也是有规律可循的,然而不同之处在于它的数量庞大.对每一个词都从音、形、义去讲解是不现实的.在英语教学中,英语的词汇、短语和成语的讲解和学习必须结合有关的文化背景知识.教学中,我们教师只需起一个引导的作用,要充分发挥学生的主观能动性,让他们学会方法后自己去研究.

关键词

高中英语/词汇教学

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出版年

2013
科海故事博览·作文素材
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·作文素材

ISSN：1007-0745
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