科海故事博览·作文素材2013，Issue(9) ：101.

初中物理实验“六步教学法”

易德政
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初中物理实验“六步教学法”

易德政1
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作者信息

  • 1. 江西省九江县第三中学 332100
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摘要

物理实验教学应该成为一种科学探索过程,回归物理探索.只有让学生从实验方案的设计、实施、修改等过程中体悟研究物理学的思想和方法,才是真正意义上的物理实验教学.初中物理实验“六步教学法”,重在突出“教师为主导,学生为主体,实验为主线”的教学原则;重在培养学生创新意识、创新精神、探究实践能力;重在使学生在实践中体悟物理学研究问题的实验思想和方法.它是传统实验教学的拓展和改革.

关键词

初中物理/实验/教学法

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出版年

2013
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云南晶晶科技艺术中心

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ISSN：1007-0745
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