科海故事博览·作文素材2013，Issue(10) ：64.

让学生在数学教材中探索和构建知识

屈晨露
科海故事博览·作文素材2013，Issue(10) ：64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

让学生在数学教材中探索和构建知识

屈晨露1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省鄱阳县三庙前一中 江西 上饶333125
  • 折叠

摘要

教师不能充当教材的复述者,而必须根据本地、本校的实际情况,注意联系本校、本班学生的已有学习经验和社会生活实际,充分挖掘当地资源和校本资源,在课标的框架内创造性地使用新教材,让学生在探索中构建知识.

关键词

数学教学/教材使用/探索/知识构建

引用本文复制引用

出版年

2013
科海故事博览·作文素材
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·作文素材

ISSN：1007-0745
段落导航相关论文