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科海故事博览·作文素材
2013,
Issue
(11) :
65.
浅谈实施有效数学课堂教学的策略
邹丹
科海故事博览·作文素材
2013,
Issue
(11) :
65.
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来源:
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浅谈实施有效数学课堂教学的策略
邹丹
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作者信息
1.
云南师范大学附属小学 云南昆明650031
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摘要
课堂教学是学生获得知识与技能的主要途径,只有合理的整合教材优化课堂结构、创设情境激起学生的学习渴望,改进教学方法注重学生的体验,重视数学机智教学多元评价,才能有效提升小学数学课堂教学.
关键词
小学数学教学
/
有效
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出版年
2013
科海故事博览·作文素材
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·作文素材
ISSN:
1007-0745
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参考文献量
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