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巧用学习单，鲜活生本课堂--浅谈课堂练习有效设计若干策略

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语文课堂中，有效性学习单的设置，不仅能帮助学生更好习得语言文字能力，亦能改变学生固有的“教我学”为“我来学”，形成“生本”“高效”的语文课堂。基于现阶段课堂“学习单”设置的各种现状，笔者将从生本及课程目标出发，提出课堂练习有效设计的若干策略。

沈虹

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浙江省温州市蒲鞋市小学浙江 蒲鞋 325000

有效设计 生本语文 课程语文

2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(1)
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