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初中语文文学作品多元解读的实践探究

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文学作品教学是初中语文教学的重要内容之一。传统的阅读教学已经阻碍语文学科教教育前进的步伐,文学作品多元解读成为阅读教学趋势。作者在本文通过分析多元解读的意义与教育理念,列出几条多元解读的教学实践要点。

崔键

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内蒙古兴安盟突泉县杜尔基中学内蒙古 兴安盟突泉 137517

多元解 思想 文学作品

2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(1)
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