科海故事博览·科教论坛2014，Issue(1) ：36-36.

初中语文文学作品多元解读的实践探究

崔键
科海故事博览·科教论坛2014，Issue(1) ：36-36.
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初中语文文学作品多元解读的实践探究

崔键1
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作者信息

  • 1. 内蒙古兴安盟突泉县杜尔基中学内蒙古 兴安盟突泉 137517
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摘要

文学作品教学是初中语文教学的重要内容之一。传统的阅读教学已经阻碍语文学科教教育前进的步伐，文学作品多元解读成为阅读教学趋势。作者在本文通过分析多元解读的意义与教育理念，列出几条多元解读的教学实践要点。

关键词

多元解/思想/文学作品

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出版年

2014
科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN：1007-0745
参考文献量2
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