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工学交替培养模式中的口专业设置问题--以云南工商学院与苏州职教园区的校企合作为例

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工学交替是职业教育背景下人才培养方式的一种重要的方式，是发展应用型职业教育的必然出路，如德国的“双元制”、澳大利亚的“行为主导型”，英国的“三明治式”都已经取得了成功并且为战后经济的发展做出了巨大贡献。我国工学交替培养模式起步较晚，问题较多，其中首当其冲的难题就是工学交替的专业设置难题，本文以云南工商学院与苏州工业园区的校企合作为例就工学交替过程中的专业设置问题进行简单探讨。

汪金锋、宫利影

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云南工商学院管理学院 云南 昆明 650031

云南民族大学管理学院 云南 昆明 650031

工学交替 校企合作 专业设置 双赢

2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(1)
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