小学语文词语教学方法分析

胡素珍¹

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作者信息

1. 内蒙古呼和浩特市和林格尔县第五小学内蒙古和林格尔 011500
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摘要

在开展小学语文教学的时候，老师在教学方面上还是沿用传统的教学方法进行，主要就是听、读、写、背等，但是对于小学生而言，其心理还不是很成熟，如果一直沿用这种传统的方式也不会取得很好的效果。针对这种情况，一定要创新教学方法，激发小学生学习的兴趣，尤其是语文词语教学，只有掌握充分的词语，才可以促进小学生学习能力以及阅读能力的提高，进而促进成绩的进步。

关键词

小学语文/词语教学/方法

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出版年

2014

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ISSN：1007-0745

参考文献量3

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