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幼儿数学教学心得

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根据幼儿的年龄和心理特点,喜欢游戏和运动。根据皮亚杰的认知理论,将数学知识融入到游戏和运动中,让幼儿在玩中学,在动中学,这样既可满足幼儿游戏和运动的需要,又可以很好的完成数学教学目标。

张琰

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延安市宝塔区第三幼儿园陕西 延安 716000

游戏 日常生活 运动 学习

2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(1)