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论如何促进初中数学教学效率的提高

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先进的课堂教学模式都离不开人本主义理论、建构主义的理论、信息加工理论等当代教育教学理论的支撑。都强调学生的主体作用，重视学生的参与；强调促进学生发现探索的技能，获得探究问题和解决问题的能力；强调小组的合作交流，促进学生的合作意识和表达能力；强调学生提出问题，暴露问题，老师依据学生自学中暴露的问题有针对性的点拨和引导；强调堂“清”，督促学生紧张有序的学习并在有限的时间内完成学习任务。所以我认为应该在以下几方面下功夫，才能真正促进教学效率的提高，实现高效课堂。

席文林

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2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

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ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(1)