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对小学数学教师专业化发展问题的思考

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小学数学教师专业化发展是当前小学数学教师专业化建设的重要组成部分,实践中因对小学阶段的数学教育教学特殊性认识存在着明显的不足,加之教师自身的专业化程度不高,因此导致小学数学教师专业化发展问题层出不穷,面临各种严峻的挑战。本文将对小学数学教师专业化发展必要性进行分析,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考。

姜铁金

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内蒙古兴安盟突泉县溪柳中心小学内蒙古 兴安盟突泉 137514

小学数学 教师 专业化发展 研究

2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

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ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(1)
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