科海故事博览·科教论坛2014，Issue(1) ：152-152.

多元智能理论在英语教学中的运用与影响

钱慧
科海故事博览·科教论坛2014，Issue(1) ：152-152.
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多元智能理论在英语教学中的运用与影响

钱慧1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学 外国语学院河南 新乡 453007
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摘要

在传统智力理论的影响下形成的教育观和人生观已不能满足如今新时代的发展要求，因而开发学生多元智力，激发学生的内在潜能，培养学生的创新能力成为时代发展的需要。多元智能理论所倡导的尊重个体差异，尊重每一个体发展的思想，与新一轮课程改革的方向是一致的。它对教育工作者转变教育观，学生观，形成多样化的教育教学观有着十分重要的意义。本文着重分析多元智能理论在英语教学中应用的可行性，以及其在英语教育教学中的影响与发展。

关键词

多元智能/英语教学/学生智力

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出版年

2014
科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN：1007-0745
参考文献量1
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