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如何在新课标下加强高中生物反思教学

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新课改下的生物教学反思不仅仅是对教学活动一般性的回顾或重复,更应该是教师置身于整体的生物教学情境中,从社会实践、情感价值观层面激发自我意识的觉醒。

秦水龙

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山西省运城市夏县中学 044400

高中生物 教学反思

2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(2)