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小学语文课小组合作学习特点分析
小学语文课小组合作学习特点分析
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中文摘要：
随着素质教育和新课改的进行，语文教学方法也有了比较大的变化，在现在的语文教学中，小组合作学习已经成为了一种比较常用的办法，这种教学方式能够更好的将学生集体自发发挥出来，让学生进行自我教育，其优势是非常多的，怎样更好的进行小组合作学习，是很多小学语文教师都面临的重要问题。
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作者：
张本乾
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作者单位：
贵州省道真仡佬族苗族自治县三江群乐小学 563507
关键词：
小学语文
教学
小组合作学习
出版年：
2014
科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教论坛
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
参考文献量
5
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