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如何在数学教学中培养学生的创新意识

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本文就“创设教学情境，激发创新思维、营造合作学习氛围，培养学生自主探究能力、开放性问题的训练，培养学生的思维发散性和求异性”三个方面进行分析，以起到抛砖引玉的作用。

周海利

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河北省遵化市东旧寨镇小学 064203

民主 和谐 兴趣 探究欲望 开放学生的思维空间

2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(2)
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