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思品课渗透科技意识培养的思考与实践
思品课渗透科技意识培养的思考与实践
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中文摘要：
思品德课教学内容中直接的和间接的包含有科技意识的内容，现代中学生喜欢科技的心理特点和现代媒体中科技的内容，我们应该充分利用这些有利因素，在平时的思想品德课教学中，采用多种方式渗透对学生的科技意识培养。
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作者：
陈岩
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作者单位：
广东江门市开平市新荻中学 529300
关键词：
科技意识
必要性
可能性
途径
出版年：
2014
科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科教论坛
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
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