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探究构建中学信息技术课程网络自主学习平台的因素

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信息技术的迅猛发展引起教育领域的深刻变革，新的教育教学方式层出不穷，网络自主学习平台逐渐成为一种流行趋势。本文探索中学信息技术课程网络自主学习平台的各种因素，以便充分调动学生学习的积极性、主动性，共享丰富的网络资源，扩展学习范围，提升学生的学习质量。

龚从应

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重庆市永川萱花中学信息中心 402100

信息技术 网络自主学习平台 因素

2014

科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN：1007-0745
年,卷(期)：2014.(2)
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