科海故事博览·科教论坛2014，Issue(3) ：88-88.

浅谈如何在生物教学中培养学生创新思维能力

额尔敦图娅
科海故事博览·科教论坛2014，Issue(3) ：88-88.
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浅谈如何在生物教学中培养学生创新思维能力

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作者信息

  • 1. 内蒙古锡林浩特市蒙古中学内蒙古 锡林浩特026000
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摘要

生物学具有十分丰富的课程资源，是激发学生探索兴趣，启迪创新意识，提高创新能力的重要学科。目前，高中生中存在着学习生物比较死板，运用知识和处理实际问题能力较差等情况。这其中未能掌握正确的学习方法，缺乏创新思维是重要原因之一。为此，应改革现有的教学模式，激发学生的学习兴趣，着力于知识发生过程的呈现，帮助学生形成较为科学的学习方法和思维方式，发展创新思维，提高学习效率。本文从高中生物教学的实际出发，从三个方面论述了笔者对激发学生思维活动，培养学生创新思维能力的尝试。

关键词

生物教学/创新思维/探索与实践

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出版年

2014
科海故事博览·科教论坛
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科教论坛

ISSN：1007-0745
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