作文是语文基础知识与综合表达能力的集中表现。只要我们教师努力激发学生作文的兴趣，调动学生的作文积极性，进行有实效的作文教学指导，“作文难”的堡垒就不难攻克。<br> 作文是语文基础知识与综合表达能力的集中表现。作文教学历来就是一件“苦”差事，教师教得苦，学生学得苦，还有一大堆家长被拖苦，真是作文难，难作文。<br> 小学生作文难在哪里？据调查发现，其主要原因有两点：一是把作文视为一件了不起的大事，以为作文非大动干戈不可；二是作文缺乏真情实感，大多生编硬造，写“背文”，写“套文”，往往是越写越空，越写越假。作文难的结症在于学生缺乏兴趣，传统的命题作文，通常是“老师画框框，学生添瓢瓢。”中心思想，社会意义，详略层次等古板要求严重束缚了小学生的手脚，损害了小学生的自尊心和作文兴趣。<br> 激发学生作文的兴趣，调动学生的作文积极性，是作文教学成功的关键。
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