小学时期正是学生各项学习习惯、学习认知、基础知识形成与积累的关键时期,小学阶段的学习在很大程度上决定着学生未来的学习与发展。作为教师,我们就应该做好小学生的教学工作,以便他们能够更好的发展。但是经过多年的教学经验笔者发现,很多学生在学习中却会产生厌学情绪,特别是在语文课上表现得更为明显。这也很大程度上的影响了教师的教学效率,同时也影响了学生的学习效果。笔者也一直以来都致力于学生厌学情绪的摸索与改正,本文笔者就自身的教学经验以及学习心得入手,从小学生厌学的原因及其对策入手谈一下我对解决小学生学习过程中厌学情绪的一点思考。