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如何提高数学课堂教学有效性的思考
如何提高数学课堂教学有效性的思考
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中文摘要：
小学数学教学的有效性是每一位数学教师在课堂教学中所面临的难题，提高课堂教学的有效性既需要构建良好的师生关系，创设合理的教学情景还需要科学的教学方法和教师认真的教学反思，本文就课堂教学的有效性谈几点看法。
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作者：
兰开喜
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作者单位：
内蒙古乌兰察布市卓资县福生庄中心校 012300
关键词：
小学数学
课堂教学
出版年：
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(1)
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