科海故事博览·科技探索2014，Issue(1) ：198-198.

浅析怎样提高小学数学教学质量

韩启林
科海故事博览·科技探索2014，Issue(1) ：198-198.
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浅析怎样提高小学数学教学质量

韩启林1
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作者信息

  • 1. 内蒙古兴安盟科右前旗跃进马场学校 137400
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摘要

《新课程标准》中指出：数学教学要真正实现以学生为本，就应当把激发学生的数学兴趣作为导向，使数学学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。教师要根据教材的特点和学生的年龄心理特征，采用生动有趣、富有特色的教学方法，为学生创造一个良好的学习氛围，激发学生对学习数学产生强烈的兴趣，提高数学教学质量。

关键词

浅析/小学/数学/教学/质量/提高

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出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745
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