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非智力因素与艺术院校的大学英语教学

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本文阐述了非智力因素的基本理论,分析了非智力因素对英语教学的功能,针对艺术院校大学生的英语学习特点提出了非智力因素在提升该类学生英语学习效果上的主要应用策略。

仇继锋

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广西艺术学院 530022

非智力因素 艺术院校大学生 英语教学 应用策略

2014

科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(1)
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