情境教学在英语教学中的运用

刘德丽¹

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作者信息

1. 重庆市綦江三江中学 401431
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摘要

教学的艺术就在于能够创设恰当的情境。情境教学是利用情景来呈现语言的教学方法。在英语学习中应面对不同语言情境的交流和理解的需求，为学生学习、运用和自由表达语言创设问题和机会。英语学习的方式和方法取决于学生个体独特的知识背景、智力特点和心理特征，教学应致力于学生个性化学习方案的培养。由此可见，创造各种语言学习环境，让学生亲身体验，在情境学习中锻炼运用语言的能力，激发学生的兴趣和学习的动机，是英语教学的重要环节之一。

关键词

情境教学/激发兴趣/运用

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出版年

2014

科海故事博览·科技探索

云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN：1007-0745

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