科海故事博览·科技探索2014,Issue(1) :280-280.

情境创设在初中生物课堂教学中的实践

潘怡虹
科海故事博览·科技探索2014,Issue(1) :280-280.

情境创设在初中生物课堂教学中的实践

潘怡虹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古锡林浩特市九勘院学校 026000
  • 折叠

摘要

在初中生物教学中,运用情境教学起到很好的教学效果,介绍了情境教学的起源与作用,并提出如何运用情境进行生物教学:创设直观性问题情境、创设想象情境、创设知识应用情境、创设现象或实例情境。只有这样,情境教学才能真正地服务于学生对生物的学习。

关键词

初中/情境创设/生物教学

引用本文复制引用

出版年

2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN:1007-0745
段落导航相关论文