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中职计算机任务驱动教学模式探究

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计算机课程是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展性特点的课程。“任务驱动”教学法符合探究式教学模式,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。它要求“任务”的目标性和教学情境的创建性。本文从中等职业学校现代教学方法的角度,具体阐述“任务驱动”教学法在中职计算机中的应用。

康秀芳

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内蒙古通辽高级技工学校 028000

中职学校 计算机教学 任务驱动 能力培养

2014

科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心

科海故事博览·科技探索

ISSN:1007-0745
年,卷(期):2014.(1)