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新理念下的小学语文探究式学习策略
新理念下的小学语文探究式学习策略
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中文摘要：
小学语文教学中怎样引导学生主动探究，成为学习和发展的主体，是完成新一轮课改的主要任务。在教学实践中，我是把“探究”的乐趣带给学生，让学生乐于探究；把“探究”的空间教给学生，让学生敢于探究；把“探究”的时间留给学生，让学生学会体会；把“探究”的方法教给学生，让学生学会探究。
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作者：
刘璐
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作者单位：
内蒙古二连浩特市第一小学 011100
关键词：
小学语文
探究式
学习
出版年：
2014
科海故事博览·科技探索
云南晶晶科技艺术中心
科海故事博览·科技探索
ISSN：
1007-0745
年,卷(期)：
2014.
(2)
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